材料科学与工程学院举办餐厅沙龙—系列五

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第十九期:餐厅沙龙品美食,自主学习增自信

时间:2019年4月17日

地点:翰苑餐厅

参与人员:仪修杰老师与班内剩余部分贫困生入库同学

为增强学生自信心、提高自主学习能力,更好的发展完善自己,4月17日下午材料科学与工程学院材科四班班主任仪修杰老师与班内剩余部分贫困生入库同学在翰苑餐厅进行了“餐厅沙龙”活动。

会餐过程中,仪老师和同学们亲切地交流,老师询问了同学们在生活方面的问题和困难等,以及外省同学在来到山东后有哪些不习惯等等,并且仪老师一一为同学们解答,并对同学们表达了深切的关心之情。

餐后,仪老师向同学们强调了学习的重要性,寒门如何出贵子,唯有学习能带给我们更好的未来,仪老师鼓励同学们以后一定要向着更好的方向发展。就即将到来的期中考试,仪老师将各个学科剖解开来,给同学们讲解了各科的学习方法,让同学们在学习上更加游刃有余。另外,仪老师还告诉同学们要多参加学校,学院,班级的活动,注重各种能力(学习能力、交流能力、协作能力等)的培养,以便于将来更好的适应社会。

通过此次活动,同学们明确了自己的奋斗方向和人生目标,更加有信心去闯出自己的一片天地。

 

 

第二十期:学习指导 考研规划

时间:2019年4月15日

地点:翰苑餐厅

参与人员:付鹏老师与班内部分优秀学生

为了鼓动大家考研的热情,以及对近期学习进行总结与交流,材料学院2016级材科班主任付鹏老师与班内部分优秀学生,于4月15日中午在翰苑餐厅举办了餐厅沙龙活动。

这次活动的主题主要围绕近期学习指导与后期的考研规划,面对期中考试的临近,现阶段学习的焦虑,付老师指出这不仅是对近期学习的检测,更是对专业课掌握能力的考验。付老师还耐心地询问每个同学的学习与生活近况,并指出在考研的关键期,英语数学的积累很重要,但平时专业课的学习也不能马虎。鼓励我们“一切以学习为主,把基础打牢打稳,即使面对三百多万考研大军也不要怕。”在交谈中更是提醒同学们要懂得劳逸结合,注意饮食健康,更要加强身体锻炼。

最后,付老师针对同学们关心的择校问题以及现阶段学习的疑惑,进行一一解答,老师的耐心指导,同学们的热情讨论,使现场的气氛一度的融洽和谐。此次沙龙活动加强了师生关系,更让同学们在这次活动中受益匪浅,鼓足干劲,去创造更好的未来。

 

 

第二十一期:职业规划

时间:2019年4月19日

地点:翰苑餐厅

参与人员:王鑫老师及2016级9班班委8人

为积极响应学校“餐厅沙龙文化”号召,加强大学生职业生涯规划意识,王鑫老师带领2016级9班班委开展了“职业规划”主题活动。本次活动使同学们充分了解自己,全面了解本专业相关的各类职业,解决了关于考研择校及专业选择的疑惑,同时也拉近了老师与同学们之间的距离。

   活动开始,同学们积极发言,与老师交流自己的想法,老师通过对同学们的性格,特长等进行分析,让同学们认识自我,认清环境,积极应对社会就业形势变化,树立职业规划意识、竞争意识和危机意识,对同学们在未来择业、就业具有积极作用。此外,王鑫老师对目前同学们比较关注的考研择校及专业选择问题进行了答疑解惑,与同学们一起分析往届学长学姐的考研情况,了解学长学姐的目标院校及最终录取院校,帮助大家树立信心,充分了解自己,选择适合自己的目标,并引导学生为此付出努力,不要眼高手低。

  老师与同学们你来我往,有问有答,整场活动气氛热烈,轻松活泼,内容由浅入深,学生受益匪浅。

 

 

第二十二期:考研指导

时间:2019年4月22日

地点:翰苑餐厅

参与人员:黄宝旭老师与学生

4月22日下午五点半,2016级10班班主任黄宝旭老师与学生在翰苑餐厅一楼举行餐厅沙龙活动,边吃饭边谈心。期间,黄宝旭老师询问了同学们近期的学习状况,了解了同学们的考研现状以及学习进度,对同学们在考研学习期间出现的问题进行了一系列指导,说出了自己对于考研的意见,就考研选择院校谈了自己的意见与建议,分析了一些院校中金属材料的现状及优势,为同学们选择院校提出了参考意见。提出考研不仅仅是同学们要经历的过程而且是一种挑战,不能仅仅在乎考研最后的结果也要注重考研这个过程,既然不能享受就要征服它,在这期间要自己的身体,注重营养的摄入以及劳逸结合,多与身边同学老师交流,不能自己一个人钻牛角尖,彼此共享好的学习方法和学习资料,共同学习共同进步。

随后,黄老师还不忘提醒同学们关注网站上发布的最新消息,及时了解相关学校的最新动态,讲到考研不仅仅是一场考试,更是一场信息战,如何掌握好最新的有用消息便显得至关重要。

在交流会的最后学生们表示此次交流会解答了心中一直以来对考研的疑虑,感觉到考研的路不再像之前一样迷茫,明白了考研的目的,更加明确了自己的目标。

 

 

第二十三期:关于理想的个人想法

时间:2019年4月22日地点地点

地点:翰苑餐厅

参与人员:倪俊杰老师及8位学生

在餐厅沙龙活动中,作为主要负责人我尤其的高兴,我投诉了大量的感情与时间,为的是让我们每个人都能认识并改正自己的错误。在学院安排的这几次餐厅沙龙活动中,我作为班主任感触最深,对学生与老师的关系也有了新的的看法,我认为班主任是大学阶段能与学生进行心灵上交流的最佳对象,而且,班主任所走过的路,所获得的经验,都将是学生慢慢学习的地方,我感觉一次活动能让一个学生的浮躁的心瞬间静下来,认真的抽出时间来,想想自己到底想要什么,对学习的态度也会更加认真严谨,这次活动能让我的学生有所收获,那就是最成功的活动。

学会定自己的目标,一周的目标,一月的目标。

学会有效率的听课,提前预习课程,分轻轻重点着重听讲疑惑部分。

赠人玫瑰互相分享经验,一块庆祝奖励。

这是这次活动给学生们所提出的几点建议,针对个别同学也提出了相关的方案,这次餐厅沙龙活动顺利完成。