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我院举办2024级新生班主任培训会

2024-06-20  由:发布  浏览: 阅读次数:

  班主任是开展学生思政教育、营造优良班风学风的重要教师队伍,对于新生适应大学学习尤为重要,为了帮助班主任增强岗位胜任力,不断提升专业化工作水平,2024年6月19日,我院举办2024级新生班主任培训会。学院党委副书记、新生班主任、优秀班主任代表和全体辅导员参会。

  梁艺璇老师带领大家共同学习了《班主任工作职责》,她指出班主任要坚持立德树人根本任务,思想上引领学生,学习上指导学生,生活上关心学生,促进学生德智体美劳全面发展。

  齐亚伟老师给新生班主任解读了《聊城大学材料科学与工程学院本科班级量化考核实施办法》,详细解说了班级量化考核各项要求、评分标准以及班级量化检查的方法。班级量化考核制度采用量化积分方式,对班级各项工作进行过程性量化考核,每学期考核结果作为评选优秀班集体和班主任评优评先的重要依据。

  刘君昌老师以《做一名有温度的班主任》为题,从班主任是什么、干什么、怎么干三个方面进行了阐述。他指出班主任是班级精神的建筑师,工作复杂且具有挑战性,涵盖教育、管理、指导等多个方面。他强调班主任要注重思想引导,要有“五心”、要利用好班干部、要开好主题班会、要和团委老师打好配合、要把握好关键时间节点,开展学生从入学适应大学学习生活到就业规划全过程育人工作。

  倪俊杰老师作为一名担任过18年班主任的老师,给大家分享了《班主任工作的几点思考》,他指出班主任老师是一名思考者、管理者和服务者,强调了班主任对学生做思想工作的重要性。接着倪老师分享了做班主任以来总结的6条工作技巧与策略,同时向2024级新生班主任们送上了诚挚的祝愿,希望他们能在班主任工作中有所收获,不断成长和进步。

  学院党委副书记郑永朝作总结讲话。他指出,做好班主任工作要走近学生,提升工作针对性,要密切关注学生的学习及心理状况,把教育好每一位学生当成自己的事业;要以行践学,增强工作实践性,要扑下身子认认真真做,带领学生齐头并进、知行合一、学以致用。

  此次新生班主任培训会,使新生班主任更加坚定了爱与服务的工作初心,掌握了更加科学、具体、有效的工作内容和工作方法。相信在接下来的时间里,各位新生班主任将坚守初心,恪尽职守,坚持在帮助新生,引导新生,服务新生的过程中,同新生一起进步,共同成长。

(审核人:梁艺璇)