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勤勉力行,践行致远——2023-2024学年研究生国家奖学金获得者苏萍

2025-02-20  由:发布  浏览: 阅读次数:

  

  个人简介:

  苏萍,女,中共党员,聊城大学材料科学与工程学院2022级研究生,曾任学院研究生会科研部部长一职,曾获2023年山东省研究生创新成果奖。

  在校表现:

  在思想上,苏萍同学展现出良好的端正态度与积极的进取心,不断深化对政治理论的学习与理解。在学习上,她勤奋努力,通过扎实学习,构建了坚实的专业理论框架。科研方面,她坚持不懈地追求学术卓越,富有创新精神,以第一作者身份发表了四篇SCI一区论文,一篇聊城大学学报(自然科学版),持续提升自己的专业能力。在生活中,她具有积极向上的生活态度与无私奉献的精神风貌,多次参与社会实践活动,不断提高自身综合素质。

  获奖情况:

  2022年  聊城大学研究生学业奖学金一等奖

  2023年  聊城大学研究生学业奖学金一等奖

  2023年  山东省研究生创新成果奖

  学习经验分享:

  一、时间管理与自我驱动

  研究生阶段的学习任务繁重,合理的时间管理显得尤为重要。我学会了制订详细的学习计划,并严格按照计划执行。每天设定具体的学习目标,确保每一项任务都能按时完成。此外,培养自我驱动的能力也至关重要。面对枯燥的文献阅读和复杂的实验设计,我通过设定短期目标和奖励机制来激励自己,保持学习的积极性和主动性。

  二、积极探索,批判思维

  在研究生阶段,学术研究的深度和广度都远超本科,这要求我们不仅要具备扎实的专业基础,还要有批判性思维和综合分析能力。研究生阶段的学习不仅是对专业知识的深化,更是对学术视野的拓展。在这一过程中,我特别注重培养自己的批判性思维和创新能力。我学会了从不同角度审视问题,并尝试将不同学科的理论和方法应用于我的研究中。这种跨学科的学习经历不仅丰富了我的知识储备,也让我在解决实际问题时更加灵活和高效。

  三、跨学科交流与合作

  研究生阶段的学习不仅仅是个人的努力,团队合作和跨学科交流同样重要。我积极参与课题组的讨论和合作项目,与不同研究方向的同学和老师进行交流。这种跨学科的合作让我接触到不同的研究方法和观点,拓宽了我的学术视野。通过与他人的合作,我也学会了如何有效沟通和协作,这对我未来的职业发展具有重要意义。

  (审核人:梁艺璇)