材料科学与工程学院开展2026年春季学期心理普测介绍会

　　为全面掌握学生心理健康状况，提升心理育人工作的针对性和有效性，2026年3月8日，聊城大学材料科学与工程学院组织开展2026年春季学期心理普测介绍会。次活动由辅导员与各班班主任具体落实，面向全体学生进行动员与说明。

　　会上，各班班主任围绕心理普测的目的、流程及注意事项作了详细讲解，强调科学评估心理状态对促进学生健康成长的重要意义。通过现场演示与分步说明，班主任帮助同学们熟悉测评系统的操作方法，确保普测工作规范、有序推进。与会同学认真聆听，并就相关内容与班主任进行了深入交流。

　　此次心理普测旨在通过标准化量表，客观了解学生在适应、情绪、人际等方面的整体情况，为学院后续开展分层分类的心理健康教育工作提供数据支持。在此基础上，学院将根据普测结果，组织辅导员、专业教师及心理咨询师共同参与，针对不同需求的学生提供团体辅导、个别谈心、专题讲座等精准化支持，做到早发现、早关注、早引导，切实将人文关怀落到实处。

　　心理健康教育是学生成长成才的重要保障。材料科学与工程学院始终坚持以生为本，不断完善“测评—反馈—干预—跟踪”一体化心理育人机制，通过科学识别与温情陪伴相结合的方式，为全体学子的心理健康保驾护航，助力学生在求学道路上健康成长、全面发展。

（审核人：郭天乐）