材料科学与工程学院开展“情绪认知与心理健康”主题社区实践活动

为助力儿童正确认识情绪，培养积极乐观的心理品质，2025年10月12日，聊城大学材料科学与工程学院2023级2班团支部成员前往兴业社区，组织开展“情绪认知与心理健康”主题社区实践活动。活动通过寓教于乐的形式，为儿童普及心理健康知识，营造轻松愉快的成长氛围，守护其身心健康发展。

活动伊始，志愿者们以生动有趣的图片和通俗易懂的故事情节，带领孩子们走进“情绪认知小课堂”。通过讲解“喜怒哀乐”等基本情绪的表现与意义，引导儿童理解情绪的正常性与多样性。互动环节中，孩子们踊跃分享生活中的情绪体验，志愿者耐心倾听并给予正向反馈，帮助其学会接纳情绪、合理表达需求。

随后的手工制作环节，将活动的趣味性进一步提升。在志愿者们的悉心协助下，孩子们充分发挥自身丰富的想象力，动手制作代表开心情绪的小兔子。他们拿起画笔，为小兔子画上可爱的表情，添加独特的装饰，现场充满了欢声笑语。这一环节不仅锻炼了孩子们的动手能力，更让他们在创作过程中深刻感受到积极情绪带来的愉悦。

此次社区志愿服务活动的顺利开展，不仅让孩子们掌握了心理健康知识，还通过互动交流增进了同伴友谊，为其健康成长注入温暖力量。未来，学院将持续关注儿童的心理健康问题，积极组织开展更多类似的志愿服务活动，为祖国未来的花朵茁壮成长贡献力量。