材料科学与工程学院硕士研究生 教学实践工作细则

攻读硕士学位研究生参加教学实践，是培养研究生独立进行教学工作能力、组织能力和达到培养目标的一个重要环节。每个硕士生均需进行教学实践，各学院、学科和指导教师，要从提高研究生培养质量这一高度，切实抓好此项工作。

根据聊城大学硕士研究生培养方案要求，研究生进行教学实践必须参加第一线教学工作，这样做既有利于研究生的培养和锻炼，也有利于发挥研究生的作用，同时也便于考查研究生的工作责任心、劳动态度及政治思想方面的表现。研究生的教学实践环节应根据学校教学工作的需要、结合研究生本人的实际情况，纳入研究生培养计划中。
一、内容要求
研究生参加教学实践的形式可以为试讲、辅导、指导实验等等，可根据专业的特点和硕士生的情况，确定采取其中的几种形式。
二、时间安排
硕士生参加教学实践，一般在第三学期或第四学期内进行，总工作量至少为20学时，在时间分配上，要根据教学实践的要求和研究生其它课程学习的安排情况统一考试，可以集中也可以分散。
三、组织实施

根据我院的实际情况，安排研究生协助实验教师指导本科生实验，实验教师对研究生的实验教学实践负有直接责任。在实验教师的指导下，研究生完成实验教学的各个环节，如实验准备，实验内容的讲解，实验过程辅导，包括实验答疑。这其中的每个环节都是在实验教师的监督指导下进行的。
四、考核办法
教学实践是每个研究生必须进行的教学环节，成绩分为合格、不合格两种，合格者记1学分。

每次实验指导中，研究生需做好实验准备记录、实验基本内容及辅导记录，并经实验指导教师批阅合格后方可认定为一次实验教学实践。

对于教学实践“不合格”的研究生，经院师（系）审定后，重新进行教学实践，再次不合格者不准进行学位论文答辩。