国家战略新兴产业相关专业之新能源材料与器件

国家战略新兴产业相关专业

之新能源材料与器件

 

一、专业背景

谈及材料，很多中学生没有清晰的概念，简单地说，大到航空航天，小到纳米微型机器人，普通到人们的衣食住行，高端到万物互联时代，生活处处离不开材料。

鉴于材料的战略性和基础性作用，伴随着新一轮科技革命和产业变革的到来，新材料领域已经成为各国竞争的热点领域之一。新材料是制造业和武器装备高质量发展的前提，没有材料，一切无从谈起。中国科技被“卡脖子”一大半都是因为关键材料及核心技术问题，中兴事件，华为事件，芯片之争就是材料之争，对‘卡脖子’材料的突破变得迫在眉睫！为此，国家也迫切需要多培养“材料类”“工程类”人才。

新能源材料与器件专业主要聚焦国家战略发展的高精尖领域，比如，航天领域，电子领域，交通领域，储能领域。在航天领域比如给飞行器提供动力的太阳能电池板，作为航天器电源系统主要组成部分的燃料电池。在电子领域，手机是大家最熟悉的，1G时代“大哥大”横行，2G时代诺基亚崛起，3G时代又让移动多媒体时代到来，4G时代移动互联网降临，5G时代，万物互联，对手机电池性能又有了更高的要求，高密度基站的建设对储能电池后备电源的需求及性能要求又有了更大的提升，万物互联下无人机的大规模使用也将其动力储能电池的高能量密度研究推上风口浪尖。在交通领域，新能源电动汽车行业发展迅速。在储能领域，光伏发电将给我们提供完全洁净，取之不尽用之不竭的电能来源。所有的这些都离不开新能源材料及器件的相关研究。

早在2010年，国务院就出台发展战略性新兴产业的决定，将新能源、新材料、新能源汽车、节能环保列入到七大战略性新兴产业中。山东省十大新旧动能转换也明确列入了新能源、新材料。我国“十四五”规划也提出要大力发展新能源、新材料等战略新兴产业。根据《国家中长期科学和技术发展规划纲要》，2035年到2040年，可再生能源将占到我国一次能源总量的25%以上。要实现这些目标，需要大量人才从事能源相关产业。

为顺应国家战略新兴产业需求，抢占关键核心技术， 2011年教育部增设新能源材料与器件为国家战略新兴产业相关专业，旨在培养国家战略急需的新能源新材料相关工程类人才，是工学门类材料类中最年轻的专业之一。

聊城大学新能源材料与器件专业是材料化学专业经过18年发展积淀，整合了聊城大学新能源领域的教学、科研力量，于2019年成功获批的特色新工科专业，是“山东省应用型特色名校工程”建设专业和新旧动能转换重点特设专业。专业依托山东省化学储能与新型电池技术重点实验室，立足储能和新型电池技术行业发展需求，聚焦新旧动能转换，助力新能源、新材料、节能环保和新能源汽车等国家战略性新兴产业的发展。

二、人才培养

1. 培养目标

本专业旨在培养满足我国新能源战略发展对人才的需求，具有良好的科学和工程素养，优良的思想品质、职业道德与人文科学素质，具备坚实的材料科学、化学、物理、电子等学科的交叉知识基础，系统掌握以离子电池、太阳能电池、燃料电池和电池电极材料回收再利用为重点的新能源材料与器件的基本理论和知识，具备新能源材料与器件的设计与制造工艺、器件测试和评价、器件的工程应用等方面的专业基础理论与基本技能，具备运用所学知识发现和解决材料科学或工程领域实际问题的能力，具有一定的国际视野、了解本学科前沿动态、获取新知识的能力，有创业精神和一定的创新能力，能在高等院校、科研院所和事业单位从事材料相关领域教学研究、产品研发、生产管理及贸易等方面工作的创新型复合型人才。

2.  人才培养基本情况

1）修业年限、计划总学时、学分

总学分160，计划总学时2467学时，弹性学制3-6年

2）主干课程

高等数学、大学物理、大学化学、物理化学、材料科学基础、储能材料与制备技术、半导体器件基础、材料性能学、材料研究与测试方法、电化学基础、化学电源工艺学、太阳能电池原理与工艺、电池材料循环利用技术等。其中材料科学基础，半导体器件基础，材料性能学，储能材料与制备技术，材料研究与测试方法以及电化学基础是专业核心课程。

3）主要实践性教学环节

我们通过实验课程、大学生科技创新项目、认识实习、金工实习、生产实习、毕业论文等阶段培养学生的创新精神和实践能力。

3. “三二三”人才培养模式

新能源材料与器件专业秉承“博学明德、立志成才”的办学理念，注重学生实践能力的培养，因材施教、分类培养，实行三个学段、两次分流、三种类型人才分类培养的“三二三”人才培养模式。

4. “三全管理机制” ，助力学生成人成才

在学生管理上我们建立“三全管理机制”，采取“全方位、全过程、全员”参与学生管理，多管齐下，全力引领学风建设，助力学生成人成才。

5. “第二课堂服务第一课堂”

大学不仅是知识的殿堂，更是人生的舞台。大学的生活丰富多彩，充满着青春和激情。学子们可以积极参加新材料科技社、阳光体育协会、志愿者协会，大学生艺术团、周末文艺广场等等，同学们的个性和特长可以得到充分的发挥和展示，德智体美劳得到全面发展。

三、奖助学金

1. 国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、省政府奖学金等：

国家奖学金（8000元）

国家励志奖学金（5000元，家庭经济困难）

国家助学金（4000、3000、2000元）

省政府奖学金（6000元）

省政府励志奖学金（5000元，家庭经济困难）

聊城大学校长奖学金（10000元）

聊城大学英才奖学金（2000元）

聊城大学单项奖： 学术科研单项奖、专业技能单项奖、文体活动单项奖、社会实践单项奖、学习单项奖、精神文明单项奖等等。

2. 勤工助学岗位

3. 生源地免息助学贷款

四、师资力量

聊城大学新能源材料与器件专业拥有雄厚的师资力量，专任教师均毕业于国内外知名高校，90%以上具有博士学位。随着我们专业的不断发展，近几年会有大批量从事新能源材料与器件专业的博士、博士后等高层次人才加入我们的教学团队。

本专业师资队伍长期从事新能源材料与器件的研究开发工作，紧跟国际前沿。具体研究方向包括离子电池，燃料电池，锌空电池，太阳能电池，超级电容器，节能LED等。

近年来本专业承担国家高技术研究发展计划1项，国家自然科学基金项目7项，山东省自然科学基金项目11项，校企合作横向项目9项，公开发表学术论文200余篇，专利20余件。根据科睿唯安发布的ESI最新数据显示本专业所在的材料科学学科已经进入ESI全球前1%。

连续几年获得学校优秀科研成果奖及山东省高等学校优秀科研成果奖。

本专业所在材料科学与工程学院拥有独立的实验楼，6000多平方米的本科教学实验室，已配备齐全的总价值高达6000万元的先进教学与科研仪器和设备，为学生提供现代化的专业教学条件和创新开放的实验环境。

专业大力支持学生参与大学生科技文化创新项目，支持学生早进课题、早进实验室、早进团队，以高水平科学研究提高学生创新和实践能力。近几年，学生参与发表科研论文60余篇。学生参与申请发明专利10余件。

本专业还与山东力诺太阳能电力股份有限公司、山东新华联新能源科技有限公司、山东泰一新能源科技有限公司和聊城科创节能设备有限公司等企业进行校企合作，定期安排学生开展实习实训，让学生参与到工厂的实际生产设计环节。

五、考研与就业

1. 考研

新能源材料与器件专业不光本科生国家需求量大，更高层次的专业人才需求也是大量的，通过学子们的努力拼搏，由聊城大学再考入你们心目中理想的国家名校不难。通过我们鼓励支持学生早进课题、早进实验室、早进团队，多数毕业生基本能达到准研究生水平，毕业生被中国科学院大学，中国科学技术大学，吉林大学，北京科技大学，中国石油大学等国家名校争相录取为研究生。

 

2. 就业

在国家战略大力支持的背景下，新能源材料与器件专业毕业生发展前景十分广阔，工作领域在新能源、新材料、新能源汽车、节能环保、高端装备制造等国家战略性新兴产业领域。

（1）本专业毕业生可选择继续深造，可到高校、科研院所等从事教学、科研等工作，将来进入新能源的高端领域。

（2）进入政府相关职能部门进行质量监测、监督、咨询等工作；

（3）进入高新技术产业，从事能源、材料、器件等相关的研究、技术开发、工艺和器件设计及相关管理工作。

 

新能源材料行业人才紧缺，新能源材料与器件专业学子们可谓赶上了时代的潮流。材成天下，料汇四方，能材兼备，必为大器！屏幕前的各位考生，你想不想在不远的将来用清洁能源创造一个新的世界，你愿不愿意做一名光的使者，让阳光改变我们的生活，聊城大学新能源材料与器件专业欢迎您的加入！